Laboratoria przyszłości
Szkoła Podstawowa nr 53 Specjalna w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 2 w Lublinie znalazła się wśród beneficjentów programu „Laboratoria przyszłości” oraz otrzymała wsparcie finansowe w wysokości ogółem 60 000 zł na zakup podstawowego i dodatkowego wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży. W roku 2021 wysokość przekazanych środków stanowiła 60% kwoty ogólnej (37 200 zł), w roku 2022 otrzymamy 40% kwoty ogólnej (22 800 zł).
Program „Laboratoria przyszłości” jest inicjatywą edukacyjną realizowaną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób angażujący uczniów oraz sprzyjający rozwijaniu ich zainteresowań. Wyposażenie zakupione w ramach programu ma umożliwić budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów oraz naukę poprzez eksperymentowanie i zdobywanie umiejętności praktycznych.
Nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia podstawowego i dodatkowego z katalogu wyposażenia określonego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. W pierwszej kolejności zakupione zostały elementy wyposażenia podstawowego, obowiązkowego dla wszystkich szkół:
- drukarki 3D wraz z akcesoriami i laptopami - 2 szt.
- mikrokontroler z czujnikami i akcesoriami - szt. 1,
- lutownica oraz pasta lutownicza - szt. 1,
- kamera przenośna cyfrowa wraz z akcesoriami - szt. 1,
- statyw z akcesoriami - szt. 1,
- mikroport z akcesoriami - szt. 1,
- oświetlenie do realizacji nagrań - szt. 3,
- mikrofon kierunkowy z akcesoriami - szt. 1,
- gimbal - szt. 1,
- aparat fotograficzny z akcesoriami - szt. 1.
W ramach programu zakupione zostało również wyposażenie dodatkowe:
- konsola/mikser dźwięku - szt. 1,
- nagłośnienie (zestaw kolumnowy oraz głośnik przenośny),
- waga spożywcza - szt. 1,
- laminarka - szt. 1
Ogólna kwota wydatkowanych środków to 37 189,38 zł.
Zakupiony sprzęt będzie wykorzystywany w czasie obowiązkowych zajęć prowadzonych z uczniami (funkcjonowanie osobiste i społeczne oraz zajęcia rozwijające kreatywność) a także w czasie zajęć dodatkowych.

Informację opracowano zgodnie z wytycznymi w zakresie identyfikacji wizualnej, o których mowa w § 9 ust. 2 pkt. 3 Uchwały Rady Ministrów w sprawie wsparcia na realizację inwestycyjnych zadań jednostek samorządu terytorialnego polegających na rozwijaniu szkolnej infrastruktury - „Laboratoria przyszłości”.