Jestem nastolatką, będę kobietą
Innowacja ,,Jestem nastolatką, będę kobietą”. Rozwijanie i doskonalenie kompetencji społecznych, rozumienia emocji, kształtowanie świadomość własnego ciała. Skierowana jest do uczennic klasy 8e i realizowana będzie podczas planowych zajęć rewalidacyjnych w wymiarze 3 godzin tygodniowo w roku szkolnym 2023/2024
Głównym celem innowacji jest:
Znajomość i rozumienie zmian zachodzących w różnych sferach życia w okresie dojrzewania.
Cele szczegółowe to:
- Poznanie budowy zewnętrznej i wewnętrznej człowieka.
- Nabywanie świadomości własnego ciała, tożsamości płciowej, seksualności.
- Nabywanie i utrwalanie kompetencji społecznych, umiejętności pełnienia ról społecznych.
- Identyfikacja uczuć i emocji, zasad sawoir-vivre’u.
- Doskonalenie nawyków i czynności z zakresu higieny i samoobsługi.
- Rozwijanie pro-orientacji zawodowej.
- Pomoc w przygotowaniu uczennic do zmiany szkoły.
W poprzednich latach uczennice uczestniczyły w programie pilotażowym dotyczącym znajomości swojego ciała, identyfikacji z płcią, rozumienia emocji. Pomysł powstał w oparciu o podręczniki I. Fornalik ,,O dojrzewaniu. Dziewczęta”, ,,O dojrzewaniu. Chłopcy” i będzie odpowiadał na potrzebę poszerzenia zakresu wiedzy i umiejętności dotyczących seksualności, tożsamości płciowej, odmienności, pełnienia ról społecznych oraz przestrzegania intymności i stosowania środków higienicznych w codziennym życiu. Ma pomóc w przygotowaniu uczennic do zmiany szkoły, zapewnić im bezpieczne i komfortowe wejścia w nowe środowisko.
Oprócz zajęć teoretycznych program przewiduje 2 wyjścia w semestrze do salonu fryzjerskiego oraz kosmetycznego w celu pogadanki na temat zmian zachodzących w ciele nastolatek w okresie dorastania (np. zmiany trądzikowe na twarzy, przetłuszczające się włosy itp), oraz praktycznych sposobów radzenia sobie z nimi przekazanych przez specjalistę. Podczas wizyt uczennic będą mogły skorzystać z usług profesjonalistów.
